小学英语连词成句的方法和技巧(六年级英语连词成句的方法和技巧)

1 英语 连词成句的方法和技巧

英语的学习和应用开始受到重视,无论是中考高考,还是考研考博,都将对英语的考察放在了重要的位置,就连找工作,用人单位都会询问应聘者的英语水平,所以一定要学好英语哦。接下来小编告诉你英语连词成句的方法和技巧

小学英语连词成句的方法和技巧(六年级英语连词成句的方法和技巧)

第一步:看清标点符号

首先应该看清楚,这句子是问句还是陈述句?判断句子是问句还是陈述句,要看它所给的符号,是问号还是句号,在题目中一定会加以提示的,例如

1. Did,where,come,uncle,from,your(?)(问句)

2. Was,cloudy,in,yesterday,it,Dongguan(.)(陈述句)

第二步:如果是陈述句

如果要求连陈述句,我们可以采用以下方法:

(1)陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以,首先找到人称代词(you, he, she, it, we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等,或者名词,把这些词放在句首

(2)第二部分要找到动词,这些动词一般是:Be(am,is, are),或实意动词后

(3)时间地点居最后,地点在前,时间在后

例如2:have a chocolate of bar I (.)

第一步是找到主语。

第二步就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意动词等)。题目中的动词就是第一个单词have(有/拥有)。

答案:I have a bar of chocolate .

第三步:如果是疑问句

如果是问句,我们可以采用以下方法:

如果是问号,则是疑问语句。就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。

①如果有where 、 what、 how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、 is、 are。 eg:it is what (?) What is it?

②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。那么我们就要把情态动词放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。

第四步:检查纠错

1.注意句子是否完整

排练好后,仔细多读几遍,看看句子是否通顺。

2.注意字母的大小写

句子开头首字母要大写,应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。

2学习英语的方法

1、出国学习法。前往英语国家学习生活,这是一种很大的挑战,具体参考这本书《到美国上大学-常春藤布朗小子姜晓航英语口语学习和美国文化融入手记》,这本书是说一个男孩子到美国上高中,最后考上康奈尔大学,经过艰辛,最终适应了美国生活环境。他和他的家人是一同去美国的,并不是单身一人,等于是整个家庭去适应美国工作生活。

还有这本书《6个月学会任何一种外语》,这是新西兰人龙飞虎所写。这个老外来到中国,得到了中国人的很大帮助,在极短时间内,学会了汉语、粤语。他认为学外语,要去用外语,会一个就马上用一个。我其实认为,这个方法只适合老外学汉语,不适合中国人学英语。试想一下,中国人对老外有多么热情,但身处境外的中国人很难得到这样的待遇。

2、专业机构一对一教学法。是指参加各个英语教学机构的培训。这里有个“美国CIA学习法”,美国CIA对特工培训外语时,采取两名特工搭配,彼此对话问答,老师在一旁指导的方法。据说可以在很短时间内掌握任何一门外语的日常对话。所以,参加各个教学机构的培训,如果是采取一对一的教学,是有可能短时间内学会英语的。在广州生活的俄罗斯小孩叶伟国,他的爸爸就是聘请上门家教一对一的教学,所以能够掌握汉语、英语、俄语、法语、西班牙语,以及国际象棋。这就是大量金钱堆出来的。而那种人数很多的,大班式学习法,是学不会英语的,只会浪费时间、金钱。

、在校学霸学习法。就是出色的在校学生通过学习掌握英语。这里举个例子“尼克六六”,他现在在“知乎live”上有讲座,讲授如何学习英语的方法。他是从高中时,开始发奋学习英语的。基本方法是,利用寒暑假,集中时间的背诵单词。一天8小时,每天背诵100个单词,30天搞定3000个单词。然后,开始学校上课以后,利用不断做题,阅读,练习听力等等,来反复学习巩固单词。他的做法是学霸式的,当别人在准备高考,他已经背完了英语4级单词;当别人准备考4级,他背完6级单词;当别人准备英语6级,他背完了托福单词……就是这样,他总比他的同学多记多背单词,是用英语成绩碾压别人。不过,你需要有这样的时间啊,每天8小时,连续30天以上,除了吃饭睡觉,什么都不用管。

4、上班族背诵为王法。我试图找过上班族最终学会英语的文章,发现很难找到。不过最终找到这本书《从韩梅梅到穿普拉达的女王:职场英语全攻略》。这本书是说,韩梅梅女士原来是一家小化工厂的职员,通过自学英语,最终入职一家著名外企,并成为公司经理的励志故事。她的方法是不断跟读,一篇文章可以用2个星期背诵下来。虽然时间不多,但是仍能挤出每天1小时的整块时间学习。朗读背诵柯林斯字典,以掌握元单词。元单词比如说:苹果、西瓜、香蕉,这都属于水果。如果不会说西瓜,可以描述它为又大又圆又甜的水果。这个方法好是好,但是时间要拖很长,短时间内难以看到积极的反馈。没有用2年时间,不会见到成效。

5、早教母子共读法。现在父母很关注孩子早教英语,但是苦于没有什么方法。有这么几本书都是说早教英语《不能错过的英语启蒙》安妮鲜花著,《亲子英语,玩出来——英国老师手把手告诉你如何在家和孩子玩转英语》樱桃老师著,《小学生日常对话英语听力》林克妈妈著,还有一个微信公众号“GrowingTogether大本营”内容也很不错。她们的共同点是,全职妈妈带着孩子一起学。微信公众号“GrowingTogether大本营”特别让人觉得励志,是一个不懂英语的妈妈,自己从2岁开始教女儿英语。现在呢女儿5岁了,妈妈说英语很好,女儿说英语更溜。她们方法是,妈妈和小孩日常玩英语,还有妈妈和孩子一起学。

总结起来,就是三个学习因素:1、英语环境;2、学习时间;3、可以练习的对象。如果三个因素都有,学习英语可以很快速;如果三个因素都没有,自己一个闷头学,也可以学会,不过将需要2年以上的时间。

3如何提高英语

积累基础英语词汇量。

在开始学习英语前,一定量的词汇是必不可少的,这个并没有硬性指标,但个人认为1000词汇是基础。

记住这么多词汇不光靠死记硬背,可以找一本好的书边读边记忆,推荐新概念英语。

看美剧学英文。

可能有的朋友会说边读边记还是有些枯燥,难坚持下来。相信很多人对美剧、英剧都非常感兴趣,但看过很多剧后英语水平还是停滞不前。原因是我们并没有刻意的去学习。例如,老友记是一部很经典的场景喜剧,里面的故事各个独立,方便反复看,挑单集看。不妨试试这种方法:

1)找到一个你喜欢的人物作为模仿对象;

2)从一集当中找到你喜欢的这个人物的台词,记在小本子上;

3)把这些台词中你不会的单词查字典学会写和说,当然还有听;

4)自己反复读,记住一个生词的记忆周期是7天,也就是7天当中你每天温习一次这些生词才能在第7天记住他们。

通过一段时间的强化记忆,相信几百的词汇量不是太困难,我可以告诉大家大学四年我通过课文获得的词汇量在我整体的词汇量当中比例相当小,差不多是5千对3万的关系。

小学英语连词成句的方法和技巧(六年级英语连词成句的方法和技巧)

听新闻学英语。

在我上学的时候,还没有手机app, iPad这些高科技的工具来帮助英语学习。我最喜欢的方式主要是听广播和看英语电影。

一部德生的收音机短波频道基本是我获得美国VOC和英国BBC新闻的绝大部分信息来源。每天在操场上转着圈找短波信号,回忆起来也是一件很有趣的事情。现在学习英文的工具越来越多,我最近喜欢使用的一个付费APP角iDailyPro,可以随时下载新的标准VOA新闻和Special English(慢速英语,为初学者定制的节目)。

这里想和大家说的是,最标准的本土语音,鲜活的新闻事件背景,新的词汇是我们提高英语水平最好的方法之一。但坚持不懈是必经之路,没有捷径。

查字典学英文。

我并不是想让大家去背字典,当然很多强人想罗老师确实是背字典学出来的。可见毅力的重要性。字典是我们学习英文的好伙伴,一本合适的英文字典更加我们走向学习英文的高速路。

我推荐大家重点使用英英字典,也就是用英文来解释英文单词(paraphrase),通过一段英文对一个单词的解释来学会这个单词。学会一个单词的同时也知道如何用这个词,还积累了学习英语的语感。

4学习英语最快的方法

学好音标

英语的音标就像我们汉语的拼音,学习好了音标能够让我们快速的读出单词,也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标!

多读文章

在文章中含有很多的语法,我们可以在情景之中理解记忆,这样记忆很有效果,别忘了看到语法句子理解了之后,自己也要多写写说说哦!

每天记几个单词

一次大量的记忆多个单词还是有困难的,每天记忆几个单词,好记也方便反复记忆!每天和朋友们一起用这些单词对话、交流,一个月下来你会发现你不由自主的会写这些单词了!

早上读课文

每天早上记忆是很强的,如果每天早上能够起来读课文,可以很好的练习口语,也可以从中记忆单词,一举两得!

没事写写文章

记忆了一些单词,熟悉了一些语法,但是如果很快不要的话,就会忘记的,所以没事的时候,自己多写写,练习练习语法,也复习复习这些单词是很不错的!

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