智慧教育环境生态经济体系的重构有赖于人工智能等前沿技术的支撑。人工智能教育有助于改变自己学习生活模式，促进个性化培养，减轻教师负担，优化我国教育治理，丰富文化教育资源供给。
借助数字化手段，为孩子提供一个类母语的环境和海量的阅读资源，对于孩子学好英语至关重要。业内专家也认为，陪伴孩子构建起自主阅读的能力，让他们从小培养英语阅读的兴趣，是真正授人以渔的陪伴。只要孩子建立起阅读的能力和兴趣，他们的内驱力就足以让他们在之后的学习中乘风破浪，积累自信，自然习得。
学会一门外语的关键点有两个：”听”或者”读”。根据母语学习的规律，“听”是最重要的入口。但作为非母语学习，“听”并非最优；最优的路径是听完后直接跟读，这个途径被称为“听读”。
语言输入输出的闭环就这样完成了，最简单也最高效；前提是海量的输入输出。
事实上，要学好英语，我们必须了解语言学习的本质规律。从学习母语的过程中，孩子并不刻意记忆词汇、学习语法，而是在大量自然语言的输入下，从简单到复杂的输出，不知不觉地掌握了语言。北京外国语大学副校长临沂在一份声明中表示: “我们应该让学生摆脱枯燥的语法解释，用各种方式添加生动有趣的语言材料，让他们沉浸在真实语言的海洋中。”
iEnglish智能英语学习解决方案从语言学习的底层逻辑出发，构建类似母语的语言环境，让孩子通过海量的输入输出练习，自然掌握英语，这与母语学习的本质规律不谋而合。智能英语学习解决方案一直坚持认为，语言的本质是“技能”而不是“知识”，技能是“习得的”而不是“学得的”。只有通过“习得”的语言才能真正内化为能力。
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