我是教育战线上的老兵，在学校教育教学领域工作了XX年。我熟悉教育，最喜欢教书。在教育教学领域的独特经历，积累了丰富的学校管理和教育教学经验。我曾经是XX一中的副校长，来初中做校长后，我从未离开过教学，从未离开过课堂，一直致力于教育教学研究。尤其是XX年以来，新课改下的课堂研究更加深入。几年来，我深入教学一线，和老师、学生在一起，每年上不少于XXX节课，也就是现在每年不少于XXX节课。创立于2000年的XX教学模式，曾经是XX教育学院的课题，在XX结题，在全市推广。
工作作风
长期浸淫于教育教学工作中，养成了实事求是、脚踏实地的工作作风。教育本身是一门科学，来不得半点弄虚作假、虚浮摇摆，三心二意不行，半心半意也不行。全心全意是前提，忘我奉献是天职，当然也是我的工作与生活的常态。就拿课堂教学来说，传统教育统治中国讲台几十年，应试教育在中国教坛登峰造极，多少业内人士呼吁“救救孩子”，但是，大多数人却不敢越雷池半步。不是不想改，实在是没有勇气改。而我们在XX年就致力于课堂改革，并取得阶段性成果。在这个期间，我除了听课、评课、开讲座、搞座谈，还要亲自上公开课，引领、指导、激励、督促我们的老师快速走上素质教育的康庄大道。有汗水、有泪水，还要顶住来自外界的种种压力。也可以这样说，我个人的努力完成了学校工作，而工作也成就了我个人。
工作成绩
一年来的努力，成绩斐然。首先是XX学校教育教学成绩突出，名列前茅，得到上级领导的肯定，被评为“XX先进单位”，XX语言文字规范化学校，XX市优秀家长学校等。XX县消防工作现场会、XX市家庭教育现场会等在我校召开。《XX》、《XX》、《XX报》、《XX论坛》等报刊，先后介绍了学校办学经验。个人先后被评为“XX县优秀校长”、“XX省精神文明建设先进个人”，被XX委员会聘为XX专家，撰写文稿“一XX”获得省教育科学研究成果X等奖。
