建筑工程专业学生自我评价(建筑专业自我认知)

每当我看到令人惊叹的建筑,我都会感受到设计师的伟大,于是我梦想设计出像他们一样经典、大气、实用的建筑。建筑和设计是我一直追求的目标。三年的校园生活是我人生的转折点。扎实的理论知识使我在今后的工作中坚持不懈地挑战自己。我相信不管工作有多难,我都能够解决它。我在校园学习期间所取得的成绩让我更有信心胜任未来的工作,也锻炼了自己,为实现人生的价值和理想打下了基础。

我擅长cad设计和平面设计及办公软件,尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣,可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校间任学生会学习部部长,工作态度认真,做事严谨。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,和班级同学团结一致。实习期间我带领同学参加建筑行业设计实践,多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。从中不但服务了老师和在校学生,而且提高和加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解,也为许多同学增加了就业机会。

在学习成绩上,一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时间,就不断的了解和接触建筑行业知识,使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。

在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用,实践结合理论知识,20XX年暑假我应聘XX建筑工程有限公司技术部任技术内业员,我自身对这行业有坚实的基础和浓厚的兴趣,又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼,建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度和工作成果,使我受到公司领导的一致好评。

在三年的专业学习中,我在各方面都得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力,在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

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