武汉朗阁雅思小编为大家整理雅思口语part3技巧。雅思口语考试共包含三部分：第一部分（Part 1）要求考生回答一些关于个人情况（如学习、工作、生活等）的简单间题；第二部分（Part 2）要求考生围绕话题卡（Cue Card）内容作1—2分钟的阐述，并回答考官就此提出的一两个问题；第三部分（Part 3）要求考生围绕一些比较抽象、深入的话题同考官进行讨论，时间为4—5分钟。从考核内容、题目要求和解题思路来看，Part 3的难度大，也是目前众多考生的失分所在。失分原因主要是考生对题目理解不够透彻，答题思路混乱。此外，很多考生认为在考试时自己只要能答好前两部分，考官就会给出相对较高的分数，不会再仔细听Part 3的回答，所以在备考时常常忽视了对Part 3的准备。其实，Part 3才是反映考生口语水平和对话能力的关键部分，考生务必要认真对待。本文笔者将针对Part 3介绍一种十分有效的答题技巧-RED公式，具体如下：话语标记+第1类串句+R+第2类串句+E+第3类串句+D。
RED公式及用法简介
首先，我们来看看RED公式中R. E. D这三个字母分别代表什么含义。R即Reason,代表考生针对考题提出的观点；E即Explanation，指考生围绕自己提出的观点所给予的说明或解释；D即Detail，是考生为了支持自己的观点所举出的具体事例（如亲身经历等）。考生若想在Part 3取得高分，就需要在回答中给出清晰、明确的观点，详尽的阐释和具体的例证。接下来，笔者再来具体介绍公式中除R. E. D外的其他元素：话语标记、第1类串句、第2类串句和第3类串句。
话语标记。
英文中的话语标记是指在句子中划分言语单位的依附成分，相当于汉语里的口头语，是在无意识的情况下说出的像well,so这样的词。别看这些小词不起眼，它们可是雅思口语考试的加分点。因为雅思口语评分标准的第一项是语言的流畅度与连贯性（Fluency & Coherence），其中特别提到要“uses a range of connectives and discourse markers”，以便在语篇中起停顿、过渡作用，从而保持语篇的连贯性与条理性。常用的话语标记包括：Well …/So …/Actually …/As a matter of fact,…/In actuality, …/In fact, …/You see …/You know …/How shall I put it …/Hum, let me see,…等等。
第1类串句。
第1类串句是指考生在提出观点之前会用到的开头语句，类似于汉语中的“关于这个话题，我想说的是……”“这的确是个好问题，但我之前从未想过，在我看来……”等。第1类串句有助于考生组织语言，梳理思路，并能让考官觉得考生逻辑清晰，思辨有力。此外，这一类串句还能帮考生争取到一定的思考时间。
第2类串句。
第2类串句出现在具体阐述之前，相当于汉语中的“我的意思是……”“我想说的是……”等，有助于考生针对已经提出的观点做进一步阐释。第2类串句的使用也能为考生加分，因为雅思口语的第二项评分标准词汇运用（Lexical Resource）曾特别强调，考生若想增强词汇运用能力，平时可多做复述和改述练习，而第2类串句的应用刚好能体现出考生在这方面所做的努力。
第3类串句。
第3类串句用于考生叙述具体事例或自己的亲身经历之前，可以被称为“举例串句”，也就是考生喜欢用的for example、for instance、such as等。考生在答题时可以多举一些和自身相关关的事例，或是讲一些真实的小故事，这些都要比考生背诵的模板答案生动得多。毕竟，考官也喜欢原创，不希望总是听到千篇一律的答案。