很多学生在托福学习一段时间后，就失去了学习的目标和方向。其实大部分都卡在第二阶段和第三阶段之间。今天，边肖主要与你分享托福阅读如何备考拿到高分，希望能对你有所帮助！
一、长难句分析
很多人认为托福阅读备考阶段应该从背单词开始，单词不背，一切都是徒劳的。但托福词汇属于基本范畴，词词汇基本过关了才能开始各个科目的备考。
因此，假设你有足够的词汇来理解托福阅读文章和问题。而在此基础上考生开始备考托福首先要做的就是学习长难句分析。
长难句应该是许多中国考生在开始阅读时最难解答之一。托福阅读中的长难句有多长?任何读过一篇托福文章的人都知道，一个句子可以短至两三行，多至五六行，甚至整个段落就只有一句话。
长难句常常会出句子简化题(细节题和推理题也常常涉及长难句)。长难句的难点在于中文表达中很少有这么长的句子，所以你会很奇怪看到英语文章中的长难句。
因此,托福阅读备考考生要做的就是结合自身的英语语法以及对句子的理解来熟悉和攻克长难句，从而提升对于长难句句式结构的认识，快速找出句子主干并提高理解速度。
二、提高应对技巧
为了能够快速理解长难句，接下来需要训练的是不同题型的应对技巧。托福阅读是听、说、读、写四个科目中问题最多的一科。根据官方指南OG的划分标准，托福阅读中有10个不同的题型。
有些问题则需要依靠考生的基本能力(如词汇量)，有些问题是为了考察考生对原文定位的速度(事实题等)，还有一些问题需要考生掌握文章的全文理解(小结题)。
考生在考试的第二阶段的学习任务是全面了解自己的各种问题。并掌握高效准确的解题技巧，有针对性的训练，对于常见高频的题型需要多花一些功夫，出现频率较低的题型则需要理解基本的解题思路。能够做到这一点，考生就有了较为理想的基本应对能力。
三、整体把握文章
如果前两个阶段仍然是被动阅读备考阶段，那么下一步就是培养考生主动思考题解的能力。相比之下,看文章题目再想解题方法，这种主动应对阅读的能力能够帮助大家进一步提升解题效率，把控整体答题节奏和对时间的分配使用，是考生真正迈入高分阶段的标志。
考生在这个阶段要做的是对文章整体结构脉络的把握，并具有一定的预测能力。简而言之,在阅读文章的过程中,你不仅要了解这篇文章在说什么,也要在自己的脑海里建立一个文章结构。