提高阅读速度，一个最基本的要求就是找到并掌握中心意思，正确理解整体的基本内容。如果你也喜欢这个6级英语阅读技巧,一起读下去。
略读
略读是一种选择性阅读的方法。它有两个特点:一是故意忽略某些词语、句子或段落;二是，它有意地不求甚解。例如，如果你抓住了一个段落的大意，你甚至可以忽略这个段落的一半或四分之三。
略读不是略去某些词不读，而是不逐字逐句地读。掌握关键词，阅读句子组，掌握整体意思。
在一个句子中，最关键的是主语、谓语、宾语，其他成分是用来补充主语、谓语、宾语的附加成分，使主语、谓语、宾语显得更加饱满。略读时，省略一些细节，如数字、公式、时间、地点、年龄等。
注意故事的主要情节，抓住大意。在阅读方法上，你可以跳过某些句子，但要注意关键词、关键段落和问题。当你发现你需要的信息时，立即停止。然后，慢慢地阅读包含你需要的信息的行或句子。
一定要概述难句的主语、动词和宾语。提醒自己清楚这句话的意思。考试结束时还必须认真对待试题中的句子分析清楚，以便提高自己的阅读能力。
找出关键词
它们通常用来表示一个新的想法或观点，用来说明一个想法或观点，或者详细讨论同一个观点。
找到中心思想
虽然一个句子或一段话可以提供很多信息，但它通常只有一个中心含义。所有其他细节都围绕着这个想法。要提高阅读速度，最基本的要求之一就是找到并掌握中心意思。正确理解句子、段落或整体的基本内容。
段落的中心意思与句子的中心意思相似。一般有两种情况:一种是表明的中心意义，另一种是隐含的中心意义。中心意思通常用一个或多个句子来表达，而隐含的中心意思则要求读者用自己的话对整篇文章或段落的意思进行不断的总结。
为了在考试的阅读理解部分取得高分，首先要学会发现和掌握文章的主旨，尤其是段落的主旨。主题句可以放在段落的开头。有些在段落末尾，有些在段落中间。
正确处理阅读中的生词
个别生词不会影响我们对全文的理解，大纲也允许3%左右的生词。一些与答案无关的新单词在阅读中是可以忽略的。如果有一些新词影响了对整篇文章和问题的理解，我们需要猜测这个词的意思。
在考试中当然是无法求助于字典的，一般可以有两种方法：一是根据一个词的构成来判断它的意思。这种方法需要大量的词根，否则一切猜测都是不可能的;二是根据词义与语境的关系来推断词义。新词并不是孤立的、封闭的，它出现在句子和段落中会提供许多提示和线索。
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