雅思写作从5到6应该算是一个阶段性的提高，因为雅思写作6分和总分是申请英联邦国家留学的保障分数。我们来谈谈雅思写作5.5-6分如何提高.吧，别错过了。
雅思写作5.5-6分如何提高
一、语法概念
许多同学对单复数和冠词之类的问题没有意识。在写作过程中，常会出现teacher ask me working alone这样的句子，这是非常普遍的语法错误。经过稍微的思考分析，我们会发现，中国学生对于the的概念比较薄弱，他们觉得中文意思中没有的单词就根本不需要进行翻译，然而根据英语的习惯，对于单词可数名词，不加冠词的情况是不允许的，只有极个别的情况下表示总类或者个别特殊名词才会出现这种情况。因此上例所写的句子的正确版本应该是The/Myteacher asked me to work alone.
二、正确的英语表达习惯
其实这也就是我们通常所说的中式英语。一般学生在写作的时候，脑海中浮现出的是中文，这一点对于中国学生来说是非常常见的，也是正常的，但是他们在进行中译英的时候，由于语法词汇和语言习惯的差异，没办法完整正确的翻译成英语，常常就是顾了意思忘了语法，或者是顾了语法词汇忘了习惯用法，实际上，中文中的许多表达，属于省略的形式，在翻译的时候，必须考虑到英语的句型的要求和习惯，不能也像中文一样省略。比如:要取得事业成功，就必须坚持不懈。 很多学生会写成Want to get the career success, must persist in working.且不论单词是否高大上，这样的句子单纯就语法角度来说也是完全错误的，对于相当于高中英语程度的大多数考生来说，最基本的语法词汇还是需要掌握的。写作的最首要要求，就是顺畅的表达出自己的意思，如果通篇都是语法词汇错误和破句，让读者如何来理解你要表达的意思呢。翻译功底对于学生来说，的确是具有一定难度的，在教学的时候，教师的适度引导和灌输也是非常重要的，比如上例，不一定要使用条件句的结构，也可以用类似必备要素的写作方法进行切入。Persistenceis required for career success. 这样的话，即灌输了句型，又解决了翻译的问题。
三、把握词性
词性对于任何语言来说都是相当重要的，尤其是体现在写作方面，在听力和口语中，也许偶尔忽略下词性，还是可以理解意思，但是在写作这个板块，特别是考试的时候，由于书写下来的文字比较清晰，再加上学术类文章对于格式的要求，单词的词性表达就显得尤为重要。但是对于考生来说，由于单词基础不够好，对于词性的掌握经常是个很大的问题。比如Peopleare more independence than before..当然在意思上是没有什么很大差别的，但是语言强调严谨性，对于外语来说尤其是这样，如果词性错的话，整个句子的正确度就会下降。所以对于A类考生来说，这一点特别重要。其实在批改和讲解学生作文的时候，我们经常会发现，有些错误其实不是意思上的问题，在传达意思方面，很完整到位，但是由于词性的错误，就等于给句子和段落判了死刑，特别是6分目标的考生，实在是很可惜。
雅思写作怎样解决词汇量少的方法
一：万能词汇
所谓“万能”也无非是在雅思作文中经常被使用的，包括话题词汇和常用动词。
话题词汇：不同话题有不同的词汇，但是只要掌握出题规律，掌握几个核心词汇，然后在适当的地方使用即可。
比如说，在环境类文章中environment, pollution, greenhouse gas, global warming,eco-friendly, new energy,等;在教育类文章中 education, physical and mental health,acquire knowledge, supervision, intelligence, contribution,等
这些词汇在任何一篇同话题文章中都会被反复用到，所以这些词汇必须保证写对，并且要掌握这些词汇的其他词性，比如 supervise (V.),supervision (N.), supervisor (N.)，这样方便运用在不同句子中。
另外，在正规英英词典中查询一下常用动词，并且搜集常用的词组及用法也能够起到事半功倍的效果。例如，在朗文字典中take一词共41种意思，get一词共33种意思，每种意思都有数个搭配词组，每个词组又可以表达多种含义。这样一来，现有词汇量就可以得到最大化扩充。比如常用的有：
Take the responsibility, take advantage of, take control of, take itserious, get a move on, get used to, get ahead, get away from, get over aproblem, make progress, make up, make a mistake, turn into, turn positive, put alimit on等等
二：用词解词
我们小的时候语文课上都背“解词“，就是通过最简单的话说明白成语、生词等的含义。比如，”杯水车薪“：比喻力量太小，解决不了问题。中文词语解释的方法多达十数种，上网一搜都可以找到。拿这些方法运用英文难词解释也同样适用。
比如，很多学生经常会问我这个词，特别是在环境问题和社会问题中，说“个人的努力只是杯水车薪”之类的怎么说。如果词汇量有限，书写就会卡在这里，即耽误时间，又打乱整体思路。所以，与其费尽心思去记什么"adrop in the bucket", 不如说"The power of individuals is too small to solve theproblem.";实在不行就说"One person cannot solve the big problem."再比如，很多孩子都会说，在选择未来是，青少年会感到迷茫。"迷茫"又卡住了，那么不如说: Young people do not know what to doin their future.
例句：It has around fifteen years since the Internet was first introduced intoBritish households but people still have mixed views on whether it is a positiveor negative influence on society.
雅思考试常见反义短语和句型有哪些
Reach consensus on … (人们)对某事达成一致意见
例句:It will be difficult for people to reach a consensus on this issue.
be a highly charged issue 是一个引起激辩的话题
Euthanasia(安乐死) is a highly charged issue in many European countries.
be a well-established fact (某事)是为人们所共知的事实
例句:It is a well-established fact that very young children learn best byrote.
The tide of opinion is now running steadily against …目前的观点普遍倾向于反对…
例句: The tide of opinion is now running steadily against the new trafficlaw.
The majority of people oppose…多数人反对…
例句:The majority of people oppose the proposed tax reform.
It stands to reason that… (某现象)是符合常理的