1托福口语如何提到25分
托福口语如何提到25分?独立任务需要积累素材，这个千万不要背模板，要自己去想，结合自己的经历作答。综合任务有固定的答题框架和常用的连接词和句式，具体答题思路简言之是一拖二，即一个观点或概念，两个理由或者例子作支撑，四道综合口语任务都不出这个框架。
一、每个人都会有口音
在以英语为母语的人群当中，也存在着各式不同的口音。世界上不存在两篇相同的树叶，也不存在两个口音完全相同的人。
二、托福考试及官方备考资料中包含许多不同口音的本土英语实例
当你出国学习后，会接触到许多不同地方的口音。只要你在备考过程中勤加练习听力，就能日渐熟悉世界各地的发音方式。
三、持续练习清晰的发音、合理的句子结构和思维方式
如果你对这 3 项重要技能进行专项练习，托福® 评分人就能更容易理解你的回答。值得注意的是，作为经过训练的专业人士，托福考试口语评分人会客观公平地对来自全世界考生的回答进行评分。因此你可以尽情在考试中自信表达，口音这一因素不会影响你的得分。
四、流畅表达
如果你勉强用令自己感到不舒服的口音讲话，反而可能会影响考试发挥。与其追求完美的口音，不如使自己的回答富有条理逻辑。这样即便会犯些许小错误，也不会影响你整体思路清晰的语言表达。
2托福口语分数一直低的原因
1.题型掌握不扎实。
大部分人真正的不明白立题是不是能够准备，还有要怎么去准备，面对综合题目的一分钟复述，是否需要记笔记，又要怎么去记笔记，要说出哪些信息、用哪一种顺序与是否要在一分钟内完成，这些基本概念同样是很模糊的;另外有一个常见的掩耳盗铃的错误是，就算是托福口语考试对每道题目的答题时间都做了限制(45秒和60秒)，大部分考生到了练习时，依旧不敢或不屑于开计时器，对于语速和时间的把控感很弱，这些错误的理念和练习方法只会让你南辕北辙，离越来越远。
2. 发音有硬伤。
例如从小受教育条件所限，接触到的师资原本发音是不标准的，初就学了错误的发音、语调，在漫长的后端学习过程里每一次努力的练习，其实都在固化错误的发音，改起来更是难上加难。
3. 立题语料掌握不扎实。
立题的现场15秒准备，针对大多数同学来说，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，因此还要计划证现场高品质的输出，肯定是需要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。
3托福口语须重点复习的内容
一、重视词性的学习
在考生们备考托福词汇时一定要将词性的学习重视起来。在英语里词性不一样，而当中对应句子的结构也是不相同的。大多数考生在学习词汇时一般重视的只是中文释义，但是却将对词性的学习给忽略了，因此在大家运用词汇时还经常会有语法结构上的错误出现。例如：“He works very hardly.”这句话中的“hardly”是一个副词，意思是“几乎不”，但是“hard”原本不能够作形容词，也可以作副词，意为“努力地”，不能混用。因此，在学习口语词汇时，必须熟记单词的词性，熟练掌握单词的用法，以达到准确运用的目的。
二、注重读音，计划量发音的准确性
口语词汇以及阅读词汇是不相同的，它学习的重点主要都放到读音上面。大家在备考口语词汇时还要不断的养成良好的学习习惯，每学一个单词，好可以去查一下字典，真正的了解单词的读音，特别是要注意多音节单词的重音问题。另外跟读以及模仿一样都是练习发音的一种技巧。考生能够购买一本带有音频的词汇书，一面听录音一面跟读和模仿，对托福口语中容易出现发音错误的单词一定要格外引起注意，及时发现并纠正自己的发音问题。
三、注重习语的积累
若是说地道的英语，一定要使用地道的表达法。在考生们备考口语词汇时，不是需要学习单词，同时还要学习习语。如果能够在口语中更加恰当地使用有的习语，同时还会使得语言听起来更加地道，目的给考官留下更好的印象。英语里有相当多的习语，例如“hold water(站得住脚)”，“teach one’s grandmother to suck eggs(班门弄斧)”等等。考生当备考过程里要善于积累，每遇到一个习语，不可以只是简单地将其意思记住，关键是要学会使用。此外，考生还可以通过阅读积累一些地道的表达法，在语境中掌握它的用法。