一.听力复习：
1.在突破阶段的6次课的时间里，让考生记忆全部的听力场景词汇可能会有些困难，建议老师可以根据学生的学习能力来决定词汇背诵的范围及数量。就本人的实际教学经验来讲，我会安排学生只背诵生活类的场景词汇。可以安排学生背诵的词汇，也可以提前背诵听力教材中的生活类场景词汇，效果非常好。当然，词汇资料选择范围上现在很广泛
2.在突破阶段的6次课的时间里，让考生记忆全部的听力场景词汇可能会有些困难，建议老师可以根据学生的学习能力来决定词汇背诵的范围及数量。就本人的实际教学经验来讲，我会安排学生只背诵生活类的场景词汇。可以安排学生背诵的词汇，也可以提前背诵听力教材中的生活类场景词汇，效果非常好。当然，词汇资料选择范围上现在很广泛
二.口语复习：
1.处于初级水平的考生无疑是词汇量不足，句式单一，那么就可以针对词汇和语法进行注重的训练。考生在选择书籍的时候就可以从这两方面着手。推荐《雅思词汇词根+联想记忆法》和《黑眼睛系列之口语》，前者对词汇的记忆有很大帮助，后者可以结合口语话题进行备考，语法不建议脱离文章或者情境死记硬背，可以在日常备考中进行学习积累，循序渐进的提升。
2.考核学生是否能够适应一个国际化的语言环境是雅思听力的测试目的之一。听力部分我们常听到的有英式英语、美式英语，包括印度音、日本音等。由于我们出国后交流的对象可能是欧洲人，也可能是日本韩国人，更可能是印度人。因此在备考期间熟悉各种语音，一方面是为了让自己更快适应进入考试状态，两一方面，是为了适应今后适应国际化的语言环境做准备。
三.阅读复习：
1.就题目本身而言，考生应该通过审题，明确各种题型的考点所在。看到流程图要，知道主要是考查我们对过程和步骤的认识;看到是非无题型，是考查我们寻找定位词和对句子意思的理解能力;看到总结摘要题型，是考查我们对全文或者文章部分内容的理解能力……但是，不管是什么题型，都一定会出现同义近义转换。
2.想要提高雅思阅读能力，一定要从平时开始积累。首先要有一定的词汇量，词汇量最好能达到6000以上。低于这个量是很难看懂文章的。其次就是要挑合适的阅读材料，在准备的时候，最好再有意识的增加一些原汁原味文章的阅读，让自己时刻在英语的语境中，培养自己的语感。
四.写作复习：
1.我们学习语言都是模仿，无论再牛逼的翻译家。因为我们不可能去创造语言。很多烤鸭是天天练习，但是写了一个月文章质量几乎没有进步?Why?很简单，你不去吸收好的表达，就写不出好的词句，那么无论你写再多文章，相当于还是在自己常用的那几个表达中转来转去，什么very important啊，什么some people argue 啊。相反，要想提高自己文章的质量要通过广泛的阅读，学习范文，勾画句子，模仿句子才是。
2.看了好文章，并非只是理解即可，需要的是在理解的基础上背诵更多，才可以达到融会贯通、据为已有的效果。英语宜多诵多背，把一些句型、短语，有的文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时根，它们是自然而然会冒出来。背诵能够有且车载养正确使用语言的习倔，增强语感，这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。把背诵提升可以从难为易，变费力为省力，可以有助于大家提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料，对学生来说将会受用无穷
以上就是雅思复习8分的内容，希望对大家有所帮助哦。